WERDE EIN NATIONALER KOORDINATOR
MOVING Schools Award Richtlinien für nationale Koordinatoren
Was ist MOVING Schools Award?
Der MOVING Schools Award ermöglicht es den Schulen ihre Programme und Praktiken bezüglich Sport und körperlicher Aktivität zu evaluieren und mit anderen Schulen in weiteren EU-Mitgliedsstaaten zu vergleichen, um die Möglichkeiten, Raum, Zeit und Gelegenheiten für SchülerInnen zu schaffen um körperlich aktiv zu sein, voll nutzen zu können.
Das europäische Label für körperliche Aktivität konzentriert sich auf drei verschiedene Dimensionen:
- Bewegungserziehung in Schulen (als Bildungskurs und Teil des Lehrplans betrachtet), aus der Sicht qualitativen Bewegungsunterrichts
- Außerunterrichtliche Bewegungsprogramme mit Schwerpunkt auf gesundheitsfördernder körperlicher Aktivität - im Folgenden: HEPA - organisiert in oder von den Schulen oder SchülerInnenn selbst.
- Schulsport (wettbewerbs- und nicht wettbewerbsorientierte Aktivitäten und Veranstaltungen in oder zwischen Schulen)
Um diesen Award zu erhalten, müssen sich die Schulen erst auf der Website registrieren. Durch die Registrierung werden Schulen Teil des MOVING School Award Netzwerks.
- Phase eins ist eine Checkliste mit Bereitschaftsfaktoren, um festzustellen, ob Schulen bereit sind, sich für den Award zu bewerben. Schulen, die über alle Bereitschaftsfaktoren verfügen, können in die zweite Phase übergehen. Es gibt 28 Fragen zu den drei Dimensionen von körperlicher Aktivität, Bewegungserziehung und Schulsport. Die Schulen müssen in der Lage sein, jede Frage mit JA zu beantworten, um in die zweite Phase überzugehen. Schulen, die Verbesserungsbedarf in bestimmten Bereichen haben, erhalten die nötige Beratung und Informationen, um diese Bereiche angehen zu können.
- Phase zwei ist ein Online-Selbsteinschätzungsverfahren mit drei Award-Stufen - Bronze, Silber und Gold. Um den Award in der zweiten Phase zu erhalten, müssen die Schulen Belege hochladen, die ihre Selbsteinschätzung unterstützen.
Um den Bronze-Award zu erhalten, müssen die Schulen
- JA antworten und Belege für alle die Indikatoren liefern, die in allen drei Dimensionen als essentiell erachtet werden.
Um den Silber-Award zu erhalten, müssen die Schulen
- JA antworten und Belege für alle die Indikatoren liefern, die in allen drei Dimensionen als essentiell erachtet werden.
- Außerdem in der Lage sein, in mindestens einer Dimension nach Wahl der Schule, alle Indikatoren die als wünschenswert eingestuft wurden, bis auf eine, mit JA zu beantworten.
Um den Gold-Award zu erhalten, müssen die Schulen
- JA antworten und Belege für alle die Indikatoren liefern, die in allen drei Dimensionen als essentiell erachtet werden.
- Außerdem in der Lage sein, in allen drei Dimensionen alle Indikatoren die als wünschenswert eingestuft wurden, bis auf eine, mit JA zu beantworten.
Prinzipien
- Die Awards sind für einen Zeitraum von drei Jahren gültig
- Die Schulen können sich jederzeit bis zum Mai des Schuljahres bewerben
- Die Awards treten mit Beginn des nächsten Schuljahres in Kraft
- Schulen, die einen Award erhalten, erhalten eine Bescheinigung über die erreichte Stufe und das Logo.
- Der Erhalt des Awards berechtigt die Schulen, die Auszeichnung von herausragenden Leistungen auf ihrer Website, auf ihrem Briefkopf und in der Darstellung ihrer Schule einzufügen.
WARUM nationaler Koordinator für MOVING Schools Award werden?
Der nationale Koordinator des MOVING Schools Award hat die Aufgabe
- den MOVING Schools Award zu fördern, um eine größtmögliche Akzeptanz durch die Schulen zu gewährleisten
- den MOVING Schools Award unter den wichtigsten Interessengruppen zu befürworten, möglicherweise als Teil umfassender Bemühungen zur Förderung körperlicher Aktivität
- eine Qualitätsbewertung von Schulleistungen abzugeben (stichprobenartige oder systematische Kontrollen und Bewertungen)
Die Rolle hat einige Mindestanforderungen, kann aber an die individuellen organisatorischen oder landesspezifischen Bedürfnisse angepasst werden. Jeder nationale Koordinator schließt eine schriftliche Vereinbarung mit dem Konsortium der Organisationen, die hinter dem MOVING Schools Award stehen, und beschreibt die Verpflichtungen, Rechte und Vorteile sowie die länderspezifischen Ziele.
Die Rolle des nationalen Koordinators hat eine Reihe von potenziellen Vorteilen. Welche davon in jedem einzelnen Land am relevantesten sind, hängt von der Organisationsausrichtung des nationalen Koordinators und dem Länderkontext ab.
Die Vorteile, nationaler Koordinator für den MOVING Schools Award zu sein, beinhalten
- das exklusive Recht zur Nutzung und Förderung des MOVING Schools Award für alle Schulen des Landes.
- das Recht, einen Preis von den Schulen zu verlangen, die den Award beantragen oder erhalten (die Preisgestaltung sollte von dem MOVING Schools Award Netzwerk genehmigt werden).
- das Recht, nationale und lokale Vorstellungen für den MOVING Schools Award zu organisieren sowie Eintrittsgelder zu erheben, Sponsoren für die Veranstaltung zu suchen usw.
- der Zugang zur zentralen Datenbank sowohl der nationalen Bewertungsergebnisse als auch der gesammelten europäischen Daten zur Nutzung des Instruments.
- die Analyse der Unterschiede zwischen den Stärken und Schwächen der Schulen, innerhalb des Landes und zwischen den Ländern.
- Ein spezifisches Instrument (der Award), das als eigenständiges Angebot für Schulen gefördert oder mit anderen Schulangeboten kombiniert werden kann und es so es zu einem umfassenderen Angebot macht.
- die Unterstützung durch das MOVING Schools Award Netzwerk bei der Entwicklung und Nutzung des Tools in jedem einzelnen Land.
- Ein starkes europäisches Netzwerk von nationalen Koordinatoren, die kontinuierlich zusammenarbeiten, um das Instrument zu nutzen und zu entwickeln.
- das Recht für den MOVING Schools Award bei politischen und anderen Interessensgruppen im Land zu werben, mit Anleitung und politischen Empfehlungen des MOVING Schools Award Netzwerks.
Die Rolle des nationalen Koordinators verleiht keine gesetzlichen Rechte auf Zugang oder Kommunikation mit Schulen im Land; dieses Recht sollte bei Bedarf über die zuständigen nationalen oder lokalen Behörden gewährleistet werden.
WO Sie den MOVING Schools Award in ihrem Land verwenden können.
Der nationale Koordinator hat das Recht, den MOVING Schools Award in relevanten Schulen des Landes zu verwenden.
Abhängig von nationalen Gegebenheiten kann des MOVING Schools Award in einer kleineren Anzahl von Schulen oder zunächst regional durchgeführt und getestet werden und erst anschließend schrittweise eingeführt werden.
Der MOVING Schools Award ist ein Instrument von Bedeutung für alle Schulen, die Altersgruppen bis ca. 18 Jahre umfassen. Abhängig von der Art der Schule und dem länderspezifischen Kontext sollte der Einsatz des Awards so angepasst werden, dass er relevant und einfach zu bedienen ist.
Der nationale Koordinator kann Partnerschaften auf nationaler Ebene einrichten, um den MOVING Schools Award zu vergeben; der nationale Koordinator kann jedoch die wesentlichen Verpflichtungen, Rechte und Vorteile nicht an verschiedene Organisationen delegieren.
die strategische Planung, organisatorische Unterstützung
Es ist wichtig zu verstehen, wie die Rolle als nationaler Koordinator für den MOVING Schools Award mit dem Rechteinhaber übereinstimmt und ihm hilft, seine organisatorische Mission zu erfüllen. Es sollte keine zusätzliche Aufgabe sein, die der Organisation keinen Wert bringt. Dementsprechend sollte der nationale Koordinator sicherstellen, dass es auf allen Ebenen der Organisation, einschließlich des Top-Managements und der politischen Führung, eine Unterstützung gibt.
Partnerschaften
Es wird empfohlen, den MOVING Schools Award in Partnerschaften zu vergeben. Die Partnerschaften können die gemeinsame Vergabe des Awards anstreben oder als Sponsoring, Sachspenden etc. Starke Partnerschaften mit nationalen und lokalen Behörden werden dringend empfohlen.
Geschäftsmodell
Der MOVING Schools Award hat nicht das Ziel, einen Gewinn zu erzielen. Es ist jedoch wichtig, dass die nationalen Koordinatoren verstehen, wie die Bereitstellung Ressourcen ermöglicht und nachhaltig über einen längeren Zeitraum gewährleistet werden kann. In der Liste der oben genannten Rechte und Leistungen gibt es einige Beispiele dafür, wie man mit der Auszeichnung für Bewegte Schulen einen Umsatz erzielen kann, und je nach nationaler Situation können weitere zusätzlich entwickelt werden.
Werbung/Marketing
Es ist wichtig, einen Plan für die Werbung und Vermarktung des Labels und alle zusätzlichen Aktivitäten, wie z.B. eine Award-Show, zu erstellen. Schulen können nur schwer erreichbar und zu überzeugen sein, weshalb ein guter Werbeplan wichtige Fragen wie Hauptverkaufspunkte, Kommunikationskanäle und Timing beantworten muss.
Ressourcenplanung
Die Verleihung des MOVING Schools Awards ist eine anspruchsvolle Aufgabe, die nicht gleichmäßig über das Kalenderjahr verteilt ist. Eine realistische Planung der erforderlichen personellen und finanziellen Ressourcen ist daher wichtig, um eine zeitnahe Lieferung mit Qualität zu gewährleisten.
Bewertung und Nachbereitung
Der MOVING Schools Award ist keine einmalige Bewertung, sondern ein kontinuierlicher Entwicklungsprozess für die Schulen. Daher ist es von größter Bedeutung, das Instrument zur Schaffung einer Entwicklungskultur zu nutzen, und der nationale Koordinator muss eine solche Bewertung und Entwicklung auch über den Award selbst hinaus ermöglichen.